社區綠活圖製作

在【河濱社區趴趴GO】學習活動中，學生經由實地踏查，走訪社區重要店家及產業認識後，綠活圖的製作便是為了加深並省思體察社區過程經驗的彙整，加入學生自己對社區認同及感受的獨特意涵，藉由繪圖方式強化重點及特色表達，綠活圖中每個呈現的圖例都是學生與社區之間重要的內心對話。簡言之，綠活圖在本次課程的運用，除了顯示社區重要街道及山川資源的地理位置外，更重要的是學生將自己對社區的認同情感及深刻的家鄉意識透過童趣的表現，顯露無遺。