決勝未來五種能力 (Find minds for future)-讀後省思2

我們和其他人之間的關係，不要執著於專精領域的差異，而應該放在領域的統合。『師培中心』的教育科目整合更是重要，如何涵養一位具有共創組合及同理各學科領域需並存合作的教師，更是刻不容緩的重要需求，莫讓師資培育學生在四年的逐夢過程淪落成教育現場的「失陪」教師。