南臺灣資訊教育在國際放異彩！美國微軟「全球夥伴學習計畫」，選拔第二屆「全球領航學校」，從五十八國家、兩百多所角逐學校中，選出全球六十三所領航學校，高雄市河濱國小和立志中學入選，而臺灣更是亞洲國家中，唯一有兩所學校入選者。兩校教學團隊，將在十一月六日代表臺灣，出席在美國華盛頓舉辦的世界教育論壇，與全球領航學校代表分享創新教學。
河濱國小校長吳秋惠表示，該校利用靠近愛河和幸福川的地理優勢，發展以愛河為主題的本位課程，建置數位故事屋，推動E化閱讀教育，開發結合社區文化與歷史的數位導覽地圖，同時也加入iEARN，與英國、日本等國家學生交流，充分應用科技作為人際互動的工具。
河濱國小主任李紋勝和教師黃馨緯認為，學校透過資訊科技整合校內外資源，教師帶著學生拜訪地方耆老，了解愛河歷史，參觀當地古厝和廟宇，結合社區資源融入課程，是學校首度參加就能入選的主因。
立志中學校長江澈指出，學校鼓勵教師接受創新教學思維，採用主題式教學，目前校內至少有十二名教師參與計畫，他強調獲頒「全球領航學校」殊榮只是開始，重要的是未來「分享」的責任。
副校長陳敏能介紹校內各科應用資訊科技時表示，體育課有「虛擬運動教室」，透過體感設備讓學生體驗平常不易接觸的運動項目；美容科則結合「擴增實境」技術，讓學生進行數位彩妝研究；餐飲科有「行動大主廚」，讓學生學習廚藝，隨身都有大師傅可以請教；資訊科則推動學生進行智慧機器人和3D數位說故事活動，將所學融入生活應用中
河濱國小校長吳秋惠表示，該校利用靠近愛河和幸福川的地理優勢，發展以愛河為主題的本位課程，建置數位故事屋，推動E化閱讀教育，開發結合社區文化與歷史的數位導覽地圖，同時也加入iEARN，與英國、日本等國家學生交流，充分應用科技作為人際互動的工具。
河濱國小主任李紋勝和教師黃馨緯認為，學校透過資訊科技整合校內外資源，教師帶著學生拜訪地方耆老，了解愛河歷史，參觀當地古厝和廟宇，結合社區資源融入課程，是學校首度參加就能入選的主因。
立志中學校長江澈指出，學校鼓勵教師接受創新教學思維，採用主題式教學，目前校內至少有十二名教師參與計畫，他強調獲頒「全球領航學校」殊榮只是開始，重要的是未來「分享」的責任。
副校長陳敏能介紹校內各科應用資訊科技時表示，體育課有「虛擬運動教室」，透過體感設備讓學生體驗平常不易接觸的運動項目；美容科則結合「擴增實境」技術，讓學生進行數位彩妝研究；餐飲科有「行動大主廚」，讓學生學習廚藝，隨身都有大師傅可以請教；資訊科則推動學生進行智慧機器人和3D數位說故事活動，將所學融入生活應用中
