溫馨緯誌~黃馨緯教學網

孩子是改變未來最重要的資產，也是我生命價值最重要的啟蒙師。

2011年11月15日 星期二

尼克永不放棄



以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
較新的文章 較舊的文章 首頁

影音分享

  • my影音檔 (13)
  • 創意發明 (16)
  • 名人影音 (8)
  • 大腦影音 (11)
  • 學習障礙 (2)
  • 教育省思 (51)

教學分享

  • E化創新 (15)
  • 專題研習分享 (5)
  • 教學設計 (42)
  • 教育部未來想像與創意人才計畫 (20)
  • 繪本電子書 (4)
  • 自然科學 (4)
  • 讀報教育 (4)

心靈分享

  • 好文共讀 (11)
  • 專題研習分享 (5)
  • 親職教育 (19)

綜合領域

  • 36小時增能研習 (7)
  • 到校諮詢 (3)
  • 研習活動 (2)

教學網站

  • 科學小玩意
  • 中教大科學遊戲實驗室
  • 自然領域資源平台
  • 河濱小童網路讀書會
  • 腦與心智科學
  • 台北市多媒體教學資源中心
  • 天下雜誌影音網
  • 教育部數位學習服務平台
  • 海闊天空教育網站
  • 台灣多媒體教學網站
  • 中小學專業發展整合平台
  • 遠嘉就是愛音樂
  • 四海傳家
  • 小竹耕讀園

小童論壇

  • 家有寶貝 (2)
  • 小書童文章發表 (4)
  • 小童閱讀心得 (4)

緯來傳播FB

黃馨緯 | Hello 朋友

精進in中教大

  • 永井正武 (2)

關於自己

  • 得獎紀錄 (12)
  • 教育省思 (51)
  • 講座經歷與著作 (12)

熱門文章

  • 幫孩子設計的服務學習-『教育類』
    十二年國教免試入學加分期中的服務學習被吵得沸沸揚揚，究竟國中生是否應該以此學習加上12分....，大家著眼的都是加分的公平性與合理性。但服務學習的本質卻在大家質疑謾罵的口水中被淹沒掉了... 我不是國中老師，提供了一些意見，大概也是煙消雲散。看著兒子班上的孩子選擇周六在...
  • 【食尚玩家】-社區踏查
    1.中都濕地 2.學校附近資源
  • 莫忘教育初衷
    教育是一件成就自己也是成就他人的重要職志，一路走來將近二十年的光景，熱情一直未曾減滅，時時鞭策自己要盡最大的力量將每個孩子帶上來，尊重學生個別差異，協助學生適性的發展，給學生成長的機會，發掘出他們的個別優勢能力，建立孩子們擁有充沛的自信心活出自我，達成自我實現，協助他們成就屬於他...
  • 【河濱社區趴趴go】
    【河濱社區趴趴 GO 】教學流程   一 、 深耕在地社區認同 【 活動一 】 ：河濱社區文史簡介 透過 「愛河文化協會」的課程，讓學生對高雄及河濱社區的文史有更進一步認識。 1. 認識我們的城市～高雄 　　高雄原本是一...
  • 【食尚玩家】-想像力開發
    想像力教學歷程，學生為學習主體、學習創造者的概念，在教學歷程中充分的讓孩子建構自己的心智歷程。創造力教學法可包含:擴散性思考、組合連結、類比思考、問題發現與解決、選擇評估(聚歛思考、批判論證)、跳脫框架、自由想像.... 學生作品:一的聯想   學生作品:迴紋...

最近話題
圖片視窗主題. 技術提供：Blogger.